Relacja z konferencji „Razem w różnorodności. Szkoła otwarta na każdego ucznia”
15 kwietnia 2026
8 kwietnia 2026 r. w Zespole Szkół nr 1 im. Adama Mickiewicza w Lublińcu odbyła się konferencja „Razem w różnorodności. Szkoła otwarta na każdego ucznia”. To właśnie w tym miesiącu zwraca się szczególną uwagę na zwiększanie świadomości na temat spektrum autyzmu.
Patronat nad konferencją objął Starosta Powiatu Lublinieckiego Joachim Smyła, a jej organizatorami były Publiczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Lublińcu oraz Regionalny Ośrodek Metodyczno-Edukacyjny „Metis” w Katowicach. Adresaci wydarzenia to przede wszystkim pracownicy placówek oświatowych: dyrektorzy, nauczyciele, pedagodzy, psycholodzy, specjaliści, a także inne osoby zainteresowane tematyką budowania szkoły otwartej na potrzeby każdego ucznia.
Uczestników powitały Aleksandra Boruta-Król – konsultant ROM-E „Metis” w Katowicach oraz Aleksandra Graca – dyrektor Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lublińcu. Następnie starosta Joachim Smyła i dyrektor Aleksandra Graca wręczyli nagrody w Powiatowym Konkursie „Autyzm – by wiedzieć więcej” skierowanym do uczniów szkół z terenu powiatu lublinieckiego. Nagrody przyznano w dwóch kategoriach: plastycznej i literackiej.
Główną częścią konferencji były wystąpienia prelegentów. W pierwszym z nich Julia Orszulik (pedagog specjalny, prezes Fundacji Dzień za Dniem) opowiedziała o różnicach w funkcjonowaniu dziewcząt i chłopców w spektrum autyzmu, trudnościach związanych z diagnozą oraz kierunkach wsparcia. Następnie Anna Pawłowska (nauczyciel–konsultant ROM-E „Metis” w Katowicach) poruszyła tematykę dzieci z wysoką wrażliwością. W kolejnym wystąpieniu Julia Garus (psycholog Publicznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Lublińcu) przybliżyła temat AuDHD, czyli współwystępowania spektrum autyzmu i ADHD u dzieci i młodzieży.
Konferencja była okazją do poszerzenia wiedzy, wymiany doświadczeń oraz spotkania w gronie specjalistów, których łączy chęć zrozumienia i wsparcia dzieci i młodzieży ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.